SESIÓN 6, Geolocalización y Realidad Aumentada

Hoy hemos comenzado la sesión hablando sobre el incidente que sucedió la semana pasada cuando fuimos a regar las plantas. Faltaba la planta cupresácea. Nesi preguntó en su entorno pero no conseguimos ninguna respuesta. Debido a ese incidente Nesi nos propuso que pensáramos en como abordar esa situación si estuviéramos en un aula de Educación Infantil. Debido a ese incidente, Nesi nos ha propuesto una nueva actividad que consiste en realizar un cómic donde se explica ese incidente que puede ser traumático en Educación Infantil y tenemos que dar un final pedagógico.  Y para poder seguir con la atención a la diversidad, Nesi nos ha regalado otra planta y esta vez ha subido al invernadero de la facultad para que estén bien protegidas. 

A continuación, Nesi nos ha explicado la actividad de confesiones que tenemos que realizar en casa  y nos ha dado varias indicaciones para poder subirlo a la plataforma Soundcloud el antiselfie e incidente crítico, crear un código QR y subir el url de Soundcloud a Eduloc.

En la sesión de hoy hemos trabajado con muchas herramientas y algunas de ellas han sido basadas en la geolocalización y en la Realidad Aumentada viendo diferentes posibilidades que se pueden realizar en Educación Infantil y viendo que las tecnologías no siempre están relacionados con el sedentarismo, ya que esta actividad hemos realizado andando y al aire libre.  

Para entender el uso de estas aplicaciones y ver las posibilidades didácticas, Nesi ha situado en Eduloc un Point Of Interest en el campus universitario, donde había una pregunta que teníamos que responder. En ese punto teníamos que hacernos una foto para comprobar que hemos pasado por allí y también un breve video contando cómo nos afecta la diversidad. Durante el recorrido teníamos que llevar la app Wikiloc para registrar el recorrido realizado. 

En la segunda parte de la sesión, hemos hecho actividades relacionadas con el cuerpo trabajando la confianza entre nosotras. La confianza es un aspecto muy importante para atender la diversidad y todas las actividades que hemos realizado me han gustado mucho ya que me han recordado a mi infancia y  quiero remarcar que importante es un buen clima y esa cohesión grupal  para sentirte a gusto y parte del grupo. 

Las activades corporales que hemos realizado han sido: tren ciego, la botella, elevar a una persona entre todas y la canción "en un salón francés".

En la última parte de la sesión, hemos avanzado con los trabajos pendientes y nosotras Lima taldea hemos empezado con el cómic. Ya que teníamos que abordar el tema con un final pedagógico, ayudando a los niños y niñas aceptando la realidad, haciendole un hueco a la tristeza y reflejando la realidad hemos elaborado el siguiente cómic.

Para terminar, Joxemi ha venido ha hablar de la narrativa visual y nos ha mostrado algunos ejemplos.